Kirjoitettu

Mitä tekemistä Shakespearella ja englannin kielellä on keskenään?

Tänään sunnuntaina vietetään maailman englannin kielen päivää. Tänään on myös William Shakespearen syntymäpäivä. Mitä tekemistä näillä kahdella on keskenään? Paljonkin!

 

Shakespearea pidetään Englannin merkittävimpänä kirjailijana. Hänen näytelmiään esitetään ympäri maailmaa edelleen, lähes 400 vuotta hänen kuolemansa jälkeen. Shakespeare muokkasi englannin kieltä kuvaamalla monipuolisesti ja värikkäästi esimerkiksi toivoa, epätoivoa, surua, vihaa, rakkautta ja intohimoa. Hänen teksteistään löytyy yhteensä 17,677 eri sanaa ja on esitetty, että Shakespearen itse luomia sanoja olisi jopa 1700. Osa sanoista saattaa kuitenkin olla muiden kirjoittajien luomia, mutta ne ovat tulleet tunnetuksi vasta Shakespearen tekstien myötä.

 

Shakespearen teksteillä oli suuri vaikutus englannin kielen standardisointiin muun muassa sanaston, kirjoitusasun ja kieliopin osalta. Shakespeare on vaikuttanut myös runouteen. Hän kirjoitti silosäkeitä (blank verse), eli runomittaan perustuvaa riimitöntä, proosamaista tekstiä, joka on aiheuttanut harmaita hiuksia kääntäjille.

 

Vaikka et olisi koskaan nähnyt yhtään Shakespearen näytelmää tai niiden pohjalta tehtyä elokuvaa, olet todennäköisesti käyttänyt hänen sanojaan tai termejään. Useille niistä löytyy myös suomenkieliset vastineet. Tässä muutama esimerkki:

 

cruel to be kind
the green-eyed monster
gossiping (juoruilu)
a heart of gold
the world is mine oyster
seen better days
a sorry sight
full circle
breaking the ice
hurry
road
lonely
critical
accommodation

 

Lue täältä lisää Shakespearen fraaseja ja sanoja.

 

Englannin kielen päivää alettiin viettämään YK:n toimesta vuonna 2010. Kyseessä on siis melko uusi traditio. YK haluaa kampanjoida kuuden virallisen kielensä puolesta. Näistä loput viisi ovat arabia, kiina, ranska, venäjä ja espanja. Mitkä näistä sujuvat sinulta? Olen itse opiskellut ranskan, venäjän ja espanjan alkeita, nyt tekisi mieli aloittaa arabian opiskelu.

Kirjoitettu

Kuinka kauan sujuvan kielitaidon saavuttaminen kestää?

Opiskelijat haluavat usein tietää, kuinka kauan sujuvan englannin kielitaidon saavuttaminen kestää. Kuten arvata saattaa, selkeän vastauksen antaminen on hyvin vaikeaa. Tässä muutamia asioita, joita kannattaa ottaa huomioon:

1. AJANKÄYTTÖ

“Use it or lose it.”

Mikäli todella haluat oppia, ei yksi oppitunti kerran tai kaksi viikossa riitä. Annan omille oppilailleni kotitehtäviä, joiden tarkoituksena on lisätä opiskeluun käytettyä aikaa, mutta omatoimista opiskelua täytyy silti tehdä. Kaikkein parasta olisi, jos pystyt käyttämään englannin opiskeluun aikaa päivittäin. Aloita vaikka 10 minuutista!

2. LÄHTEET

Moni aloittaa opiskelun hankkimalla kaupasta englannin oppikirjan. Tässä ei ole mitään vikaa, mutta itse suosin toisenlaista lähestymistapaa. Omat oppilaani omaavat yleensä jo melko hyvän kielitaidon, ja neuvon heitä hakemaan opiskelumateriaalia natiivilähteistä. Kuuntele radiota, katso tv-ohjelmia, lue lehtiä tai kirjoja. Tutustu itseäsi kiinnostaviiin aiheisiin, mutta tee se englannin kielellä.

Muutama vinkki: BBC Radio, The Guardian, Vogue, CNN.

3. OPISKELE FRAASEJA

Edistyneemmällä opiskelijalla on yleensä kielioppi hallussa, ja opiskelussa voi keskittyä muihin asioihin. Sujuvan kielitaidon saavuttaminen vaatii yleensä idiomien ja fraasien hallitsemista. Keskity siis näihin, ja tutustu niiden käyttöön esimerkiksi yllä mainittujen natiivilähteiden avulla. Voit myös listata yleisiä suomalaisia fraaseja, ja etsiä niille englanninkieliset vastineet.

4. SUJUVA KIELITAITO EI TARKOITA TÄYDELLISTÄ KIELITAITOA

Hyväksy, että natiivitason englannin kielitaidon saavuttaminen vaatii todella kovan työn, yleensä myös oleskelua kielen kohdemaassa. Englantia työelämässä tai opinnoissa käyttävänä sinulle riittää, että pystyt ymmärtämään ja tulemaan ymmärretyksi laaja-alaisesti englannin kielellä. Pieniä virheitä ei tarvitse pelätä, eikä matkan varrella kannata turhautua.

5. KESKITY ÄÄNTÄMISEN HARJOITTELUUN

Englannin kielen ääntäminen eroaa huomattavasti suomen kielen ääntämisestä. Myös Suomessa on viime vuosina herätty huomaamaan, että kielen opiskelussa ei riitä, että keskitytään ainoastaan kieliopin harjoitteluun. Puhuminen ja ääntämisharjoitukset ovat erittäin tärkeässä roolissa. Englannissa asuessani törmäsin usein suomalaisiin turisteihin, ja juuri ääntäminen tuntui aiheuttavan eniten ongelmia ymmärretyksi tulemisessa. Tärkeimmät asiat ääntämisessä ovat intonaatio ja painotukset. Halutessasi voit tutustua näihin ja moneen muuhun ääntämiseen liittyvään asiaan verkkokurssillamme!

 

Terveisin,
Puhuenglantia.fi -tiimi

Kirjoitettu

Kuinka kuulostaa kohteliaammalta?

Suomalaiset ovat yleensä melko suorapuheisia, ja tämä saattaa aiheuttaa kummastusta englanninkielisissä maissa, joissa kohteliaisuuksia viljellään jatkuvasti. Kokosin pienen listan, jossa on muutamia vinkkejä parantamaan puhettasi ja sitä, miltä se kuulostaa keskustelukumppanin korvaan.

ESITÄ AJATUKSESI KYSYMYKSEN MUODOSSA

Ehdota tapaamisaikoja kysymyksen muodossa sen sijaan, että ilmoittaisit vain suoraan, mikä aika sinulle sopii:

10AM suits me.  >  Does 10AM work for you?
We have to meet soon.  >  Can we meet soon?
We should start the meeting now.  >  Could we start the meeting now?

Voit käyttää myös negatiivista kysymystä:

Monday is too late.  >  Isn’t Monday too late?

Kokeile myös epäsuoraa kysymystä:

Have you decided yet?  > I was wondering if you have decided yet.
We should meet later.  >  I wanted to know if we can meet later.

KÄYTÄ MINÄ– TAI SINÄ-SANOJEN SIJAAN MONIKKOA ME 

I need to cancel the appointment.   >  We need to cancel the apppointment.
I have several suggestions.  >  We have some suggestions.

KÄYTÄ KOMPARATIIVEJA

10AM is best for me.  >  10AM is better for me.
That option is too expensive.  >  This option is less expensive.

KÄYTÄ MODAALIVERBEJÄ

could, would, might

I don’t agree with that.  >  I wouldn’t agree with that.
They must practice more.  >  They could practice more.
I need more time.  >  I might need more time.

KÄYTÄ ILMAISUA “EI KOVIN” (NOT VERY)

The presentation was bad.  >  The presentation was not very well prepared.
The sales figures are poor.  >  The sales figures are not very good.

Ensi viikolla suunnataan katseet Irlantiin, arvaatko miksi?

Kirjoitettu

Yleisimmät ongelmat englannin kielen opiskelussa

Aikuisiällä opiskelun tielle tulee lukuisia esteitä. Töiden ohella voi olla hankalaa keskittyä tai löytää aikaa kielitaidon kohentamiseen. Yleistä on myös se, ettei oikein tiedetä, minkälaisia opiskelumetodeita kannattaisi käyttää.

MITEN OPISKELLA ENGLANTIA?

Opiskelu aloitetaan usein esimerkiksi kansanopiston kielikurssilla tai sanaston harjoittelulla. Näillä metodeilla saavutetaan harvoin hyviä tai pysyviä tuloksia. Ryhmäopiskelu voi olla tehokasta, mutta sen täytyy olla juuri sinun tasollesi räätälöityä, mikäli haluat tuloksia. Yleisillä kielikursseilla tämä harvoin onnistuu.

Sanastoa voi opetella loputtomiin, mutta siitä ei ole hyötyä, jos et pääse käyttämään sanoja oikeassa kontekstissa. Sanojen lisäksi tarvitset ohjausta ääntämiseen sekä erilaisten fraasien ja kieliopin käyttöön.

KOSKA OPISKELLA ENGLANTIA?

Bad news: yksi opiskelukerta viikossa ei riitä saavuttamaan sujuvaa kielitaitoa. Sen oppiminen vaatii huomattavasti enemmän.

Kuten aiemmissa artikkeleissa olen korostanut, tarvitset harjoitusta päivittäin. Voit käyttää lukuisia erilaisia lähteitä avuksesi. Jaan vinkkejä tähän päivittäin ilmaisessa Facebook-ryhmässämme. Tervetuloa mukaan!

INTENSIIVIKURSSIT EIVÄT TOIMI

Mikäli haluat saavuttaa pysyviä tuloksia, sinun täytyy sitoutua opiskeluun pidemmäksi aikaa. Muutaman viikon intensiivikursseista ei ole hyötyä, koska yleensä kielen aktiivinen käyttö jää kurssiin, ja pian olet taas lähtöpisteessä.

Tarvitset kurssin, joka on:

  • räätälöity sinulle
  • tehokas
  • kiinnostava ja hauska
  • joustava, jotta voit opiskella koska tahansa

 

Puhuenglantia.fi-keskittyy työelämän englantiin sekä IELTS- ja TOEFL-kielikokeeseen valmistautumiseen. Opetus ja kurssit on suunniteltu nimenomaan tämän tason opiskelijoita ajatellen. Tutustu kursseihin TÄÄLLÄ.

Kirjoitettu

Sanavaraston kartuttaminen

Englannin sanavaraston kartuttaminen voi tuntua toivottomalta tehtävältä, mutta se on mahdollista, jos siihen käyttää hieman aikaa ja vaivaa. Olet varmasti jo siinä vaiheessa, että pystyt lukemaan ainakin helppoa englanninkielistä tekstiä. Suosittelen sanojen opiskelua varten seuraavaa tekniikkaa, jota voit käyttää missä tahansa.

Pidä mukanasi pientä vihkoa, johon voit kirjoittaa uusia sanoja. Törmätessäsi ennestään tuntemattomaan sanaan, kirjoita se ylös ja pysähdy miettimään seuraavia asioita:

  • Mitä sana tarkoittaa?
  • Tarkoittaako se eri asioita eri kielillä?
  • Voiko sanan kääntää suoraan suomen kielelle?
  • Muistuttaako sana jotakin muuta englanninkielistä, jo oppimaani sanaa?
  • Onko sanalla positiivinen vai negatiivinen konnotaatio?
  • Miten sana lausutaan?
  • Miltä sana kuulostaa kun kuulen sen? (www.howjsay.com)
  • Kuinka monta tavua sanassa on?
  • Missä kohtaa paino on sanassa?
  • Onko joitakin äänteitä yhdistetty tai muutettu?
  • Tarvitseeko sana erityisen intonaation?
  • Miten sana kirjoitetaan?
  • Muistuttaako sana kirjoitusasultaan jotakin toista sanaa?
  • Onko kirjoitusasussa jotain epätavallista?
  • Muuttuuko sanan kirjoitusasu eri muodoissa (esim. verbit) tai esim. britti-/amerikanenglannissa?
  • Miten sanaa käytetään?
  • Mikä lauseenjäsen sana on?
  • Voiko sana olla useampi kuin yksi lauseenjäsen? (Esim. verbi + substantiivi)
  • Käytetäänkö sanaa usein muiden/tiettyjen sanojen yhteydessä?
  • Voinko muodostaa sanasta muita sanoja?
  • Koska sanaa käytetään?
  • Minkälaisissa sosiaalisissa tilanteissa ja mihin tarkoitukseen?
  • Käytetäänkö sanaa kirjoitetussa tekstissa, puhekielessä vai molemmissa? Missä sanan voisi nähdä?
  • Onko sana sopimaton joissakin tilanteissa? Miksi?

 

Kerää itsellesi useampia sanoja ja järjestä esimerkiksi kerran viikossa itsellesi pieni opiskelutuokio, jolloin varaat aikaa sanojen alkuperän, käytön ja lausumisen tutkimiseen!

Parhaiten sanat jäävät mieleen, kun niitä alkaa käyttää heti. Kannattaa siis rohkeasti alkaa rakentaa uusista sanoista erilaisia lauseita!

Iloa opiskeluun!